本科教育教学审核评估建设工作办公室

2025年01月06日

求是讲堂丨李培根：AI对工程技术认知的启示

2025年01月02日

湖南大学-华为编译器与编程语言创新实验室签约启动

2025年01月01日

经世致用讲坛丨吴仁彪：我国低空经济发展的若干思考与建议

2024年12月31日

本科教育教学审核评估推进会举行

2024年12月31日

经世致用讲坛丨陈善广：中国载人航天工程

半导体学院（集成电路学院）召开本科教育教学审核评估评建工作动员会

2025年01年20日

我校入选教育部2024年度典型案例成果

2024年12年05日

学校2024年第九届大学生创新创业成果展举行

2024年10年24日

《控制工程基础》课程获评首届全国航空航天类课程思政示范课程

2024年10年24日

01-15

2025

关于开展学校本科课程考核、毕业论文（设计）、课程PPT教学单位自查及专项检查工作的通知

教学档案检查是学校教学质量监控体系中的一个重要环节，为贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的...

01-06

2025

关于开展我校本科教育教学审核评估教学单位自评自建工作的通知

根据教育部统一安排部署，我校将于2025年接受教育部本科教育教学审核评估（以下简称审核评估）。为高质...

01-03

2025

关于开展我校本科教育教学审核评估职能部门自评自建工作的通知

根据教育部统一安排部署，我校将于2025年11月接受新一轮本科教育教学审核评估（以下简称审核评估）。为...

12-02

2024

关于组织教师填写2024年秋季学期学生评价自定义指标的通知

学生评价指标由学校通用指标和教师自定义指标两部分构成。每门课程须填写自定义指标，学生才能开展评价...

11-15

2024

关于举办2024年科学教育创新竞赛湖南大学选拔赛的通知

为深入贯彻习近平总书记“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要指示和全国教育大会精神，贯彻落实教...

2025年01月06日

求是讲堂丨李培根：AI对工程技术认知的启示

2025年01月02日

湖南大学-华为编译器与编程语言创新实验室签约启动

2025年01月01日

经世致用讲坛丨吴仁彪：我国低空经济发展的若干思考与建议

2024年12月31日

本科教育教学审核评估推进会举行

2024年12月31日

经世致用讲坛丨陈善广：中国载人航天工程

半导体学院（集成电路学院）召开本科教育教学审核评估评建工作动员会

2025年01月20日

我校入选教育部2024年度典型案例成果

2024年12月05日

学校2024年第九届大学生创新创业成果展举行

2024年10月24日

《控制工程基础》课程获评首届全国航空航天类课程思政示范课程

2024年10月24日

01-15

2025

关于开展学校本科课程考核、毕业论文（设计）、课程PPT教学单位自查及专项检查工作的通知

教学档案检查是学校教学质量监控体系中的一个重要环节，为贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，推动各教学单位（以下简称单位）加强本科课程考核、毕业论文（设计）和课程PPT管理，提高本科人才培养质量，根据学校本科教育教学审核评估工作安排，决定开展本科课程考核、毕业论文（设计）和课程PPT全面自查与专项检查工作。现就有关事项通知如下：

01-06

2025

关于开展我校本科教育教学审核评估教学单位自评自建工作的通知

根据教育部统一安排部署，我校将于2025年接受教育部本科教育教学审核评估（以下简称审核评估）。为高质量迎接审核评估，现启动各本科教学单位（以下简称单位）审核评估自评自建工作，有关事项通知如下。

01-03

2025

关于开展我校本科教育教学审核评估职能部门自评自建工作的通知

根据教育部统一安排部署，我校将于2025年11月接受新一轮本科教育教学审核评估（以下简称审核评估）。为高质量迎接评估，现启动职能部门（以下简称部门）自评自建工作，有关事项通知如下。

12-02

2024

关于组织教师填写2024年秋季学期学生评价自定义指标的通知

学生评价指标由学校通用指标和教师自定义指标两部分构成。每门课程须填写自定义指标，学生才能开展评价。为保证2024年秋季学期学生评价工作的顺利开展，现请各学院组织任课教师填写学生评价自定义指标，具体事项通知如下：

11-15

2024

关于举办2024年科学教育创新竞赛湖南大学选拔赛的通知

为深入贯彻习近平总书记“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要指示和全国教育大会精神，贯彻落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》工作部署，引导高校加强新时代中小学科学教师培养，拟举办2024年高等学校科学教育创新竞赛湖南大学选拔赛。现将有关事项通知如下：

2024-12

毛伟明在湖南大学作经济形势报告

湖南日报12月7日讯（全媒体记者孙敏坚） 6日下午，省委副书记、省长毛伟明来到湖南大学，与师生代表重...

新湖南

2024-12

牢记嘱托加油干｜千年学府使命惟新

“惟楚有材，于斯为盛”。从创办于公元976年的岳麓书院到今天的湖南大学，学脉绵延、人文蔚起。2020年9...

新华社

2024-11

在建设教育强国中自觉担负一流大学使命

今年9月10日是我国第四十个教师节。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，以深邃的思想内涵和宏阔的...

红旗文稿

2024-11

湖南大学推进教育科技人才一体化发展科技成果从“书架”走上“货架”

“高性能沥青基碳纤维长丝连续化制备技术”摆脱了碳纤维领域关键材料及成套装备“卡脖子”技术难题；“...

中国教育报

2024-12

毛伟明在湖南大学作经济形势报告

湖南日报12月7日讯（全媒体记者孙敏坚） 6日下午，省委副书记、省长毛伟明来到湖南大学，与师生代表重温习近平总书记考察岳麓书院时的重要讲话，并作经济形势报告。他寄语大家要深学践悟习近平总书记的殷殷嘱托，奏响“千年学府”新时代强音，奋勇拼搏、茁壮成长，在奋力谱写中国式现代化湖南篇章中激扬青春力量。

新湖南

2024-12

牢记嘱托加油干｜千年学府使命惟新

“惟楚有材，于斯为盛”。从创办于公元976年的岳麓书院到今天的湖南大学，学脉绵延、人文蔚起。2020年9月17日，在湖南考察的习近平总书记来到湖南大学岳麓书院，了解人才培养、文化传承等情况。

新华社

2024-11

在建设教育强国中自觉担负一流大学使命

今年9月10日是我国第四十个教师节。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，以深邃的思想内涵和宏阔的战略视野，科学回答了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要深刻领悟建设教育强国的重大意义，认真落实教育强国建设的战略任务和重大举措，加快建设中国特色世界一流大学和优势学科，以实际行动有力书写教育强国建设的新时代答卷。

红旗文稿

2024-11

湖南大学推进教育科技人才一体化发展科技成果从“书架”走上“货架”

“高性能沥青基碳纤维长丝连续化制备技术”摆脱了碳纤维领域关键材料及成套装备“卡脖子”技术难题；“电涡流阻尼新技术”实现了大型结构电涡流阻尼减振技术的工程应用，打破了重大工程中进口阻尼器的行业垄断……近年来，湖南大学一系列优质科技成果从校园走进了企业，从实验室走向了生产线，从“书架”走上了“货架”。

中国教育报

2024-11

邓卫：推动湖湘文化创造性转化创新性发展

党的二十届三中全会对深化文化体制机制改革作出部署。习近平总书记在湖南考察时强调，湖南要更好担负起新的文化使命，在建设中华民族现代文明中展现新作为。牢记习近平总书记嘱托，担当新时代新的文化使命，需要充分用好历史赐予的宝贵财富，推动湖湘文化创造性转化、创新性发展，努力创造属于我们这个时代的新文化，为谱写中国式现代化湖南篇章贡献文化力量。

华声在线

教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知

教育部

2024年10月21日

关于印发《湖南大学本科教育教学审核评估评建工作方案（修订）》的通知

校内办公网

2024年10月16日

教育部办公厅关于启动2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报工作的通知

教育部

2024年10月14日

教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知

教育部

2024年10月14日

教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项（全国教育大会精神研究）申报工作的通知

教育部

2024年10月09日

星期四

12月19日

清华大学大力推进高水平思政课教师队伍建设

清华大学认真学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，聚焦立德树人根本任务，选优配齐高水平思政课教师，健全培养评价体系，激励教师努力成为潜心育人的思政课“大先生”，不断为推动思政课建设注入新动能。

星期四

12月12日

上海交通大学以“三个加强”构建高质量创新创业教育体系

上海交通大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深化教育科技人才体制机制一体改革，打造“产教融合、科教融汇”创新平台，厚植培育创新创业人才沃土，持续建设高水平学生创新中心，发挥产教融合平台的创新策源功能，坚持科技创新引领创业教育，科技创业带动高质量就业，实现创新与创业、就业高效联动，形成人才链、创新链、产业链相互贯通的生态体系。

星期五

11月29日

华北电力大学聚力“四化”推进教育数字化转型发展

华北电力大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和数字中国建设的重要论述，把数字化转型作为推进两地一体化办学、塑造发展新动能的重要抓手，运用大数据、人工智能等新技术，激活数据生产要素，赋能业务场景再造和管理服务升级，为推进学校事业高质量发展注入强劲动力。

星期二

11月12日

兰州大学多措并举提升创新人才培养质量

兰州大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢记为党育人、为国育才初心使命，完善组织管理机制，优化人才培养模式，搭建创新实践体系，涵育创新文化生态，着力构建多学段衔接、贯通式培养的创新人才培养体系，努力提升创新人才培养质量。