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2024-09
02
中山大学大力推进拔尖创新人才自主培养
中山大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，健全体制机制、丰富培养路径、优化育人体系、革新培养模式，持续探索拔尖创新人才自主培养路径，为加快建设世界重要人才中心贡献力量。
2024-08
23
浙江大学大力推进学科交叉融合发展
浙江大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以学科建设为龙头，用好学科交叉融合的“催化剂”，努力优化学科生态、构筑学科优势、打破学科壁垒、强化学科会聚，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出积极贡献。
2024-08
15
【他山之石】北京师范大学“四个强化”持续推进教师评价改革向纵深发展
北京师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，聚焦落实立德树人根本任务，严格师德师风第一标准、突出教师育人成效评价、畅通教师多样化发展通道、探索完善京师特聘岗位体系，持续推进教师评价改革向纵深发展，不断优化完善人才队伍建设体系，激发教师育人主动性、教学科研创造性。
2024-08
05
【他山之石】复旦大学“四轮驱动”加快推进拔尖创新人才自主培养
复旦大学认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，面向国家战略发展需要和科技产业变革形势，探索打造“思想引动、学科驱动、链条传动、平台助动”的拔尖创新人才自主培养模式，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供坚实支撑。
2024-07
19
【他山之石】清华大学坚持“四高”着力培养拔尖创新人才
清华大学深入贯彻落实习近平总书记考察学校时的重要讲话精神，坚持中国特色世界一流大学建设目标方向，不断强化思想政治引领、完善人才培养体系、深化学科专业建设、加强有组织科研，着力培养能够充分适应国家和社会发展需要的高层次拔尖创新人才，为教育强国建设提供战略支撑。
2024-07
01
【他山之石】中国人民大学大力推进“大思政课”建设
中国人民大学认真学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和在学校考察时的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，在机制建设、课程教学、社会实践、师资队伍、资源整合等方面深化改革创新，打造高精尖水平思政课，以“大思政课”拓展育人新格局，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
2024-06
11
【他山之石】四川大学以“五个强化”促进毕业生高质量充分就业
四川大学深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神，把就业工作作为重中之重、摆在更加突出位置，在健全机制、拓展岗位、优化服务、重点帮扶、提升质量等方面多措并举、综合发力，不断提升就业工作质量和水平，努力促进毕业生高质量充分就业。
2024-06
05
【他山之石】上海交通大学深化应用模式创新 推动教育数字化转型发展
上海交通大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国的重要指示精神，落实国家教育数字化战略行动，结合学校自身优势和发展实际，把数字化转型发展作为学校开辟新赛道、塑造新优势的重要突破口，着力加强算力基础设施建设和服务模式创新，以数字化赋能业务场景再造和管理服务升级，为推进学校事业高质量发展和拔尖创新人才培养注入强劲动力。
2023-12
28
【他山之石】北京邮电大学坚持“五个注重” 积极推进拔尖创新人才培养
北京邮电大学认真学习贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，主动适应新一轮科技革命和产业变革，立足学科特色，强化要素协同，加快构建面向未来的拔尖创新人才培养体系，不断增强人才自主培养能力，努力为加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。
2023-12
27
【他山之石】东北林业大学积极推进教师职称评聘改革
东北林业大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等部署要求，始终把教师队伍建设作为基础工作，将强化教师思想政治素质和师德师风建设摆在首要位置，以提高教师专业素质能力为关键，着力在建立科学评价体系、树立正确用人导向上下功夫，不断激发教师教书育人、科学研究、创新创造活力，努力培养高素质教师队伍。
